17 a 19 de julho de 2025 | São Paulo | Distrito Anhembi

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Temas

Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade

  • Atualização no tratamento do TDAH na infância e adolescência 
  • Rumo à Medicina de precisão no TDAH 
  • Há cura no TDAH? 
  • Psicoestimulantes [versus] ou [plus] não psicoestimulantes? 
  • Tratamento do TDAH em crianças abaixo dos 5 anos de idade
  • Intervenções digitais na avaliação e tratamento do TDAH 
  • Neuromodulação no TDAH: onde estamos e para onde vamos? 
  • Revisitando os fatores de bom e mau prognóstico em crianças com TDAH 
  • Novas tecnologias no rastreio, diagnóstico e intervenção no TDAH 
  • Comorbidades no TDAH: diagnóstico e intervenções precoces 
  • Avanços na compreensão da neurobiologia do TDAH

Transtorno do Espectro Autista

  • Teoria da mente na prática 
  • Novas tecnologias no rastreio e diagnóstico do TEA e as perspectivas de intervenção 
  • Codificação preditiva no TEA: da explicação dos sintomas até novas perspectivas de intervenção 
  • Inclusão escolar em TEA: um professor por aluno ou existem novas perspectivas no horizonte? 
  • O método TEACCH na inclusão escolar de crianças autistas 
  • ABA, TEACCH e outras modalidades de intervenção no autismo 
  • Acurácia dos critérios do DSM 5 no diagnóstico da Síndrome de Asperger 
  • Avaliação e intervenções com foco em integração sensorial 
  • Nas fronteiras do TEA com outros transtornos do Neurodesenvolvimento 
  • Comunicação alternativa em crianças autistas: quando, como e por quê?

Neurociência da Educação

  • Neurobiologia, Neuropsicologia e Neurociência da Educação da resiliência, funções executivas, caráter, disciplina, autonomia, moral e pensamento crítico 
  • A surpreendente Neurociência da bondade e da compaixão, otimismo, gratitude e admiração 
  • Criatividade: nature [versus] ou [plus] nurture? 
  • Impactos da inteligência artificial no neurodesenvolvimento e seus transtornos

Transtornos Neuropsiquiátricos

  • T. de Jogos pela Internet, T. Ansiedade, T. Humor, TOD, TDDH e TEI, Mutismo Seletivo, T. Personalidade e Espectro da Esquizofrenia

Rede de Modo Padrão

  • Importância da rede de modo padrão no neurodesenvolvimento e seus transtornos
  • Por que o tempo passa tão rápido? Pergunte à rede de modo padrão
  • Discalculia 

  • Dislexia, DISORTO/DISGRAFIA

  • TANV ser ou não ser? 

  • Psicomotricidade

Responsável Técnico: Dr. Marco Arruda - CRM 55157 | RQE 119932

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