Descubra estratégias práticas para transformar a educação e a inclusão com base na neurociência
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Você já se sentiu sem ferramentas para gerenciar comportamentos, promover inclusão e garantir uma aprendizagem significativa?
Sente que o que aprendeu na faculdade não corresponde aos desafios do dia a dia?
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para suas dores
- Adapte métodos para atender alunos neurodivergentes.
- Gerencie comportamentos desafiadores sem comprometer a aula.
- Crie um ambiente inclusivo e promova o desenvolvimento social.
estratégias eficazes
- Aplique técnicas baseadas em neurociência para ensinar melhor.
- Integre ética, empatia e prática nas suas abordagens.
e profissionais
- Fortaleça sua confiança ao enfrentar desafios.
- Seja reconhecido como um profissional preparado e atualizado.
Pesquisador em Neurociências e Autor Best-Seller
- Mestre e Doutor em Neurociências pela UFC. Pós-Doutor em Neurodesenvolvimento e Autismo pela UNESC.
- Pesquisador no CNPEM e na UNIFESP, com estudos sobre CRISPR/Cas9, células-tronco e organoides cerebrais.
- Autor de 73 artigos, 9 livros e do best-seller “O Cérebro e as Emoções”.
- Revisor de revistas internacionais como NPJ Parkinson’s Disease.
- Inovação em Neurociência: Integra ciência de ponta e aplicações práticas, contribuindo para avanços em neuroeducação e saúde mental.
Autoridade em Neurologia Infantil e Neurodesenvolvimento
- Formação de Excelência: Residência, Doutorado, Pós-Doutorado e Livre-Docência pela Escola Paulista de Medicina – UNIFESP.
- Liderança Acadêmica: Atuou como Professor Associado, Chefe do Setor de Neurologia Infantil e Coordenador do Programa de Residência Médica em Neurologia Pediátrica da UNIFESP.
- Presidente da Sociedade Brasileira de Neurologia Infantil (2014-2015).
- Produção Científica: Autor de 82 artigos científicos, 77 capítulos de livros e 7 livros.
- Mentoria Acadêmica: Orientou 20 dissertações de mestrado e 10 teses de doutorado, formando uma nova geração de especialistas.
- Reconhecimento Internacional: Sua experiência une prática clínica, pesquisa e ensino, tornando-o referência em neurologia infantil e neurodesenvolvimento.
Neurologista Infantil e Pioneiro em Neurociência Educacional no Brasil
- Formação Acadêmica: Residência, Mestrado e Doutorado pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto – USP.
- Experiência Acadêmica: Médico colaborador no HCFMRP-USP e professor visitante no Departamento de Neurologia da UNICAMP.
- Fundador da Comunidade Aprender Criança (2006): Primeira iniciativa a introduzir a Neurociência da Educação no Brasil.
- Produção Científica: Publicou 72 artigos científicos e recebeu prêmios nacionais e internacionais de pesquisa.
- Reconhecimento Global: Membro do conselho editorial de revistas científicas renomadas e palestrante em eventos no Brasil e no exterior.
- Conector de Neurociência e Educação: Suas iniciativas transformam descobertas científicas em práticas aplicáveis para o dia a dia de educadores e terapeutas.
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